Μετάβαση στο περιεχόμενο

Σλαβικές σπουδές

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια

Οι σλαβικές σπουδές είναι το ακαδημαϊκό πεδίο των σπουδών περιοχής που σχετίζονται με σλαβικές περιοχές, σλαβικές γλώσσες, λογοτεχνία, ιστορία και πολιτισμό. Αρχικά, ένας σλαβιστής (από το ρωσικό славист ή το πολωνικό slawista) ήταν κατά κύριο λόγο ένας γλωσσολόγος ή φιλόλογος που ερευνούσε τη σλαβιστική, μία σλαβική σπουδή. Όλο και περισσότεροι ιστορικοί και άλλοι ανθρωπιστές και κοινωνικοί επιστήμονες που μελετούν κουλτούρες και κοινωνίες σλαβικών περιοχών έχουν συμπεριληφθεί σε αυτήν την ενότητα.

Στη Βόρεια Αμερική, οι σλαβικές σπουδές κυριαρχούνται από τις ρωσικές σπουδές. Η Έβα Τόμπσον περιγράφει την κατάσταση των μη ρωσικών σλαβικών σπουδών ως «αόρατη και σιωπηλή».[1]

Οι σλαβιστές εμφανίστηκαν στα τέλη του 18ου και στις αρχές του 19ου αιώνα, ταυτόχρονα με τις εθνικές αναβιώσεις ανάμεσα σε διάφορα έθνη σλαβικής καταγωγής και με ιδεολογικές προσπάθειες για την καθιέρωση μίας κοινής αίσθησης της σλαβικής κοινότητας, που αποτελεί παράδειγμα του πανσλαβικού κινήματος. Μεταξύ των πρώτων μελετητών που χρησιμοποίησαν τον όρο ήταν ο Γιόσεφ Ντομπρόφσκι (1753-1829).

Η ιστορία των σλαβικών σπουδών χωρίζεται γενικά σε τρεις περιόδους. Μέχρι το 1876, οι πρώτοι σλαβιστές επικεντρώνονταν στην τεκμηρίωση και την εκτύπωση μνημείων σλαβικών γλωσσών, μεταξύ των οποίων τα πρώτα κείμενα που γράφτηκαν σε εθνικές γλώσσες. Εκείνη την περίοδο η πλειοψηφία των σλαβικών γλωσσών έλαβε τα πρώτα σύγχρονα λεξικά, γραμματική και επιτομές. Η δεύτερη περίοδος, που τελείωσε με τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο, παρουσίασε την ταχεία ανάπτυξη της σλαβικής φιλολογίας και γλωσσολογίας, κυρίως εκτός των σλαβικών χωρών, στον κύκλο που σχηματίστηκε γύρω από τους Άουγκουστ Σλάιχερ (1821–1868) και Άουγκουστ Λέσκιν (1840–1916) στο Πανεπιστήμιο της Λειψίας.

Μετά τον Α 'Παγκόσμιο Πόλεμο, οι σλαβικοί μελετητές επικεντρώθηκαν στη διαλεκτολογία, ενώ η επιστήμη συνέχισε να αναπτύσσεται σε χώρες με μεγάλους πληθυσμούς σλαβικής καταγωγής. Μετά τον Β 'Παγκόσμιο Πόλεμο, αναπτύχθηκαν κέντρα σλαβικών σπουδών και υπήρξε μεγαλύτερη επέκταση σε άλλες ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες σε διάφορα πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο. Πράγματι, εν μέρει λόγω των πολιτικών ανησυχιών της Δυτικής Ευρώπης και των Ηνωμένων Πολιτειών σχετικά με το σλαβικό κόσμο που καλλιεργήθηκε από τον Ψυχρό Πόλεμο, οι σλαβικές μελέτες άνθισαν τα χρόνια από τον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο έως τη δεκαετία του 1990 και παρέμειναν, αν και οι εγγραφές πανεπιστημίων στις σλαβικές γλώσσες έχουν μειωθεί από τη δεκαετία του 1990.

Σλαβικές χώρες και περιοχές ενδιαφέροντος

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Αξιοσημείωτα πρόσωπα

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Ιστορικοί
Σύγχρονοι

Ινστιτούτα και σχολές

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Ακαδημίες
Πανεπιστήμια
Άλλα
  1. Τόμπσον, Έβα Μ.. «Slavic but not Russian: Invisible and Mute». Porównania 16: 9-18. http://porownania.amu.edu.pl/attachments/article/371/03%20Thompson.pdf. Ανακτήθηκε στις 25 Φεβρουαρίου 2020. [νεκρός σύνδεσμος]

Εξωτερικοί σύνδεσμοι

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Οδηγοί βιβλιοθήκης

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]