Χρήστης:Vseit2187/πρόχειρο
 |
Αυτή η σελίδα είναι το κύριο «πρόχειρο χρήστη» του Vseit2187. Ένα «πρόχειρο χρήστη» είναι υποσελίδα της προσωπικής σελίδας του χρήστη στη Βικιπαίδεια. Εξυπηρετεί ως χώρος πειραματισμών και ανάπτυξης σελίδων και δεν είναι εγκυκλοπαιδικό λήμμα. Επεξεργαστείτε ή δημιουργήστε το δικό σας πρόχειρο εδώ ή κάνετε δοκιμές στο κοινόχρηστο Πρόχειρο Βικιπαίδειας. |
Γραφείο Εκπαίδευσης Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. «Δημόκριτος»[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Στόχος[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Αποστολή του Γραφείου Εκπαίδευσης του ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» είναι να αυξήσει το ελληνικό επιστημονικό κεφάλαιο μέσα από:
- Τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση κοινοτικών δράσεων που καλλιεργούν τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων των παιδιών, προάγουν την επιστημονική σκέψη και, κυρίως, τα εισάγουν στην έρευνα που πραγματοποιείται στο ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» και τον αντίκτυπο που έχει στην καθημερινότητά τους.
- Τη συνεργασία με μη- προνομιούχα σχολεία που έχουν, συνήθως, περιορισμένη πρόσβαση σε ευκαιρίες.
- Τη συστηματική προσπάθεια να ενδυναμώσει και να εμπνεύσει τα παιδιά ώστε να πιστεύουν στην ικανότ ητά τους να γίνουν επιστήμονες.[1]
Εκπαιδευτικά Προγράμματα[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Οι εκπαιδευτικές δράσεις είναι οι εξής:
Από τη Μυθολογία στο Διάστημα - Myth2space[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Δημόκριτε, ήσουν πολύ μεγάλο ΑΤΟΜΟ![Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα ασχολείται με την ιστορία του φιλόσοφου Δημόκριτου που έδωσε στο ερευνητικό μας κέντρο το όνομά του. Μια ιστορία συνυφασμένη με την επιστήμη, τη φιλοσοφία και το σκοπό της ζωής. Τα παιδιά μαθαίνουν ποιος ήταν ο φιλόσοφος Δημόκριτος, γιατί ένα τόσο σημαντικό ερευνητικό κέντρο πήρε το δικό του όνομα και γιατί έχει μια θέση σαν ένας από τους μεγαλύτερους φιλοσόφους και επιστήμονες της παγκόσμιας ιστορίας. Τι «είδε» που εμείς θα δούμε με μικροσκόπια και παίζοντας ένα επιδαπέδιο παιχνίδι;
Μαθητές Γ’ – Δ’ Δημοτικού
http://schoolvisits.demokritos.gr/atom/
Έξυπνοι Καλοφαγάδες - Παρατηρώντας την Επιστήμη[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Με διασκεδαστικά πειράματα και κατασκευές οι μαθητές και μαθήτριες γνωρίζουν την αξία της σωστής διατροφής και τους μηχανισμούς του DNA.
Μαθητές Ε’ – ΣΤ’ Δημοτικού
http://schoolvisits.demokritos.gr/eduscience/
Πιο μικρό και από το μ (micro)… Mήπως nano?[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Πώς μπορεί να συνδέεται η Οδύσσεια, το ιριδίζον χρώμα των φτερών των εντόμων, οι ιδιότητες αυτοκαθαρισμού των φύλλων του λωτού, και τα “κολλώδη” πόδια της σαύρας «γκέκο» με τη Νανοτεχνολογία; Η Νανοεπιστήμη που περιλαμβάνει στις επεξηγήσεις της «μυστηριώδη» φαινόμενα που προκαλούν το ενδιαφέρον, έρχεται να δώσει απαντήσεις.
Μαθητές Α’ – Β’ – Γ’ Γυμνασίου
http://schoolvisits.demokritos.gr/nanotech/
Πρόγραμμα Ξεναγήσεων – Δημόκριτος, μια περιήγηση στην καρδιά της έρευνας[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Οι μαθητές και μαθήτριες έρχονται σε επαφή με ένα από τα 50 μεγαλύτερα επιστημονικά κέντρα της Ευρώπης γνωρίζοντας τους ερευνητές και ερευνήτριες και το έργο τους στους τομείς μαθημάτων των θετικών επιστημών και επισκεπτόμενοι τον μοναδικό επιταχυντή της χώρας μας.
Μαθητές Β’ – Γ’ Λυκείου
http://schoolvisits.demokritos.gr/research/