Δεξιότητες Ζωής

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια
Πήδηση στην πλοήγηση Πήδηση στην αναζήτηση

Με τον όρο Δεξιότητες Ζωής νοούνται δεξιότητες οι οποίες δεν στηρίζονται σε οριοθετημένο γνωστικό περιεχόμενο και βοηθούν τον άνθρωπο ως προσωπικότητα να διαχειρισθεί τις υποθέσεις του.

Σύμφωνα με τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (UNICEF)[1] ως Δεξιότητες Ζωής συναριθμούνται :

  • η Αυτεπίγνωση, από την οποία εκπορεύονται η Διαχείριση Συναισθημάτων και η Αντιμετώπιση του Άγχους,
  • η Ενσυναίσθηση, από την οποία πηγάζουν η Αποτελεσματική επικοινωνία και οι Διαπροσωπικές σχέσεις,
  • η Κριτική Σκέψη και η Δημιουργική Σκέψη, στις οποίες θεμελιώνονται η Ικανότητα στη λήψη αποφάσεων και η Επίλυση προβλημάτων.

Οι καθηγητές E. Burger και M. Starbird έχουν καταγράψει 5 Στοιχεία της Αποτελεσματικής Σκέψης[2]:

  • Κατανοώ σε Βάθος ένα Θέμα, 1. εκλεπτύνοντας διαρκώς γνώσεις και δεξιότητες για τις θεμελιώδεις έννοιες 2.βλέποντας τι πραγματικά υπάρχει και τι λείπει ("Γη"),
  • Κάνω Λάθη και Μαθαίνω από αυτά, δίνοντας κύρος στην αποτυχία ως βήμα προς την πρόοδο ("Φωτιά"),
  • Δημιουργώ και Υποβάλλω Ερωτήσεις, τόσο υποθετικές (Τι θα συνέβαινε, αν/αν δεν....) όσο και κατευθυντήριες προς δράση ("Αέρας"),
  • Ακολουθώ τη Ροή των Ιδεών, συνδέοντας αυτές από το παρελθόν στο παρόν προς το μέλλον και δίνοντας νέες προεκτάσεις σε υπάρχουσες ("Νερό"),
  • Ενεργώ διαρκώς για την Αλλαγή του Τρόπου Σκέψης και της Δράσης μου, και εξετάζοντας τι θα έκανε ένας έμπειρος/ειδήμων στη θέση μου ("Αλλαγή").

Παραπομπές[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

  1. «UNICEF. Life Skills – A Facilitator's Guide for Teenagers» (PDF). 
  2. Burger, E., Starbird,M. (2012). The 5 Elements of Effective Thinking. Πρίνστον & Οξφόρδη:Princeton University Press.