Χρήστης:Danis dan/πρόχειρο
Το Δημοκρατικό Σχολείο της Hadera[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Το Δημοκρατικό σχολείο της Hadera βρίσκεται στο Ισραήλ,ιδρύθηκε από τον Jakob Hecht και μία ομάδα εκπαιδευτικών και γονέων το 1987.Λειτούργησε αρχικά ως ένας αυτοοργανωμένος και αυτοδιαχειριζόμενος χώρος με τη βοήθεια της κοινότητας.Ο πρωταρχικός σκοπός τους ήταν η ίδρυση ενός σχολείου που θα επέτρεπε στους μαθητές ηλικίας 4-18 ετών να φοιτήσουν σε ένα κλίμα ελεύθερης επιλογής εντάσσοντας τους εαυτούς τους μέσα σε μία δημοκρατική κοινότητα.Λίγο μετά το άνοιγμα του,το σχολείο μετακόμισε από το κέντρο σε μια περιοχή ενός λόφου νότια της πόλης που αποτελούταν από χωράφια και οπωροφόρα δέντρα.Το 1992 αναγνωρίστηκε ως πειραματικό σχολείο.Το 1993 πραγματοποιήθηκε στην Hadera το πρώτο διεθνές συνέδριο για τη δημοκρατική εκπαίδευση(IDEC-International Democratic Education Conference).Το 1994 παρέλαβε το βραβείο εκπαίδευσης από το υπουργείο παιδείας του Ισραήλ και δύο χρόνια αργότερα το 1996 έλαβε τον τίτλο «Προστάτης της Κυβέρνησης».Αποτέλεσε έτσι το έναυσμα για την προαγωγή ενός εναλλακτικού τρόπου εκπαίδευσης βασισμένο στις αξίες των κοινών όχι μόνο στο Ισραήλ αλλά και στον υπόλοιπο κόσμο.
Μέθοδοι και Αξίες[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Το σχολείο περιλαμβάνει μαθητές από όλα τα κοινωνικά στρώματα,μαθητές που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες αλλά και παιδιά με ειδικές ανάγκες(Down syndrome)που πιθανόν έχουν αποκλειστεί από τη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση,συμβάλλοντας στην ενσωμάτωση τους.Τα παιδιά μαθαίνουν να μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που προάγει δημοκρατικές αξίες και σέβεται τα ανθρώπινα δικαιώματα.Συγκεκριμένα μέσω της μαθησιακής διαδικασίας το σχολείο δίνει έμφαση στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών σεβόμενο παράλληλα τη διαφορετικότητα τους(σε θέματα κουλτούρας,θρησκείας,μορφωτικού και κοινωνικό-οικονομικού επιπέδου).Τα παιδιά μαθαίνουν από μικρή ηλικία να σκέφτονται και να πράττουν ελεύθερα με αποτέλεσμα να καθορίζουν τα ίδια τους στόχους τους και να αναζητούν εργαλεία για την εκπλήρωσής τους.Για παράδειγμα η παρακολούθηση των μαθημάτων είναι προαιρετική και παρέχεται το δικαίωμα στους μαθητές να επιλέξουν αυτοί ποία δραστηριότητα θα παρακολουθήσουν.Εκτός από τα κύρια μαθήματα του σχολείου υπάρχει η δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων γενικού τύπου όπως:αθλητικές δραστηριότητες,μαγείρεμα,πολιτική κ.α
Ακόμα το δημοκρατικό σχολείο της Hadera και γενικότερα η δημοκρατική εκπαίδευση συντείνουν στην εξισορρόπηση της κοινωνικής και ατομικής σκέψης, με τους προσωπικούς στόχους να γίνονται όλο και περισσότερο στόχοι της κοινότητας.Καλλιεργείται με αυτό τον τρόπο το αίσθημα της συλλογικής αυτονομίας,της συνεργασίας(σεβαστή επικοινωνία),του σεβασμού προς τον συνάνθρωπο( σύμφωνα με την αρχή ισότητας) αλλά και του σεβασμού ως προς το περιβάλλον της κοινότητας.Καθολική παραδοχή του σχολείου είναι ότι <<το παιδί που αντιμετωπίζεται με σεβασμό στην ανάπτυξη του,θα μεγαλώσει έτσι ώστε να γίνει ένας άνθρωπος που θα σέβεται τους άλλους και το περιβάλλον του>>.Το κλίμα της συνεργασίας διαμορφώνεται και ενισχύεται επίσης από τη συμμετοχή όλων τον εμπλεκόμενων φορέων του κοινού(καθηγητές-μαθητές)μέσα από το <<Κοινοβούλιο>>που είναι αρμόδιο για όλα τα ζητήματα που αφορούν την οργάνωση και διαχείρηση του σχολείου.
<<Κοινοβούλιο>>[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Το κοινοβούλιο είναι ένα νομοθετικό σώμα το οποίο περιλαμβάνει τους καθηγητές,τους γονείς και τα παιδιά της κοινότητας του σχολείου.Οι συνελεύσεις πραγματοποιούνται μία φορά τη βδομάδα και τη διευθύνουν οι εκλεγμένοι αντιπρόσωποι.Όλοι οι κανόνες καθορίζονται στις συνεδριάσεις του κοινοβουλίου και εφαρμόζονται με την πλειοψηφία των βουλευτών που λαμβάνουν μέρος στη συζήτηση.Επίσης στο σχολείο υπάρχουνε και επιτροπές που κατευθύνονται από τους αρμόδιους φορείς και είναι υπεύθυνοι για την καθημερινή οργάνωση του σχολείου.
Δημοκρατική Εκπαίδευση[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]
Πρόκειται για έναν εναλλακτικό τρόπο εκπαίδευσης που αντίκειται στις ιεραρχίες και τους αποκλεισμούς της δημόσιας κρατικής εκπαίδευσης(συμμετοχής όλων των εμπλεκόμενων φορέων της κοινότητας με όρους δημοκρατίας ισότητας και αλληλεγγύης).Η γνώση που προσφέρει η δημοκρατική εκπαίδευση παρέχει τα κατάλληλα μέσα έτσι ώστε οι μαθητές να γνωρίζουν πως να αντιμετωπίζουν τα καθημερινά κοινωνικό-οικονομικά τους προβλήματα σε ατομικό επίπεδο και να αποκτούν ένα συλλογικό αίσθημα ευθύνης απέναντι στην κοινότητα-κοινωνία που ζούνε.