Τεχνολογική Παιδαγωγική Γνώση Περιεχομένου

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια

Τεχνολογική παιδαγωγική γνώση περιεχομένου (ΤΠΓΠ) είναι ένα πλαίσιο για να κατανοήσει κάποιος και να περιγράψει τα είδη της γνώσης που πρέπει να κατέχει ο εκπαιδευτικός  για να διδάσκει  αποτελεσματικά σε ένα  περιβάλλον τεχνολογικά υποστηριζόμενης μάθησης.Οι  Mishra και Koehler πρόσθεσαν  την τεχνολογία ως βασικό  στοιχείο στην παιδαγωγική γνώση περιεχομένου (ΠΓΠ) του Lee Shulman.  Πρότειναν ότι η γνώση του περιεχομένου, η παιδαγωγική γνώση και η γνώση της τεχνολογίας   παρέχουν  ένα πλαίσιο για την ενσωμάτωση της τεχνολογίας στο αναλυτικό πρόγραμμα.

Αναφορές[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]