ISCED

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια
Μετάβαση σε: πλοήγηση, αναζήτηση

Η Διεθνής Πρότυπη Ταξινόμηση της Εκπαίδευσης (ISCED, International Standard Classification of Education) δημιουργήθηκε από την UNESCO για την ταξινόμηση και τον χαρακτηρισμό των βαθμίδων της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών συστημάτων[1].

Ιστορία και Χρήση[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Η διεθνής ταξινόμηση ISCED χρησιμοποιήθηκε αρχικά κατά τη δεκαετία του 1970 για την παραγωγή στατιστικών για την εκπαίδευση. Το 1975, εγκρίθηκε στη Παγκόσμια Διάσκεψη για την Εκπαίδευση, στη Γενεύη και το 1978, στο Παρίσι, προσαρμόστηκε και τυποποιήθηκε[1].

Με την πάροδο του χρόνου, έγιναν απαραίτητες, κυρίως λόγω της αυξανόμενης πολυμορφίας των εκπαιδευτικών ευκαιριών, περαιτέρω προσαρμογές. Η ισχύουσα ταξινόμηση ISCED εγκρίθηκε το 1997 από την UNESCO. Διαπιστώνει, μεταξύ άλλων, μαζί με τις μετρήσεις, όπως η ISEI, την ανάγκη χρήσης ενός δείκτη ως κοινό υπόβαθρο για την αξιολόγηση της εκπαίδευσης. Το σύστημα αυτό ονομάστηκε ISCED97.

Το ISCED97 αποτελεί ένα σύνολο τυποποιημένων εννοιών, ορισμών και των ταξινομήσεων που παρέχουν ένα πλαίσιο για την κατάρτιση και την παρουσίαση διεθνών στατιστικών που αφορούν την εκπαίδευση και τους δείκτες της. Καλύπτει όλες τις οργανωμένες και συνεχείς δραστηριότητες μάθησης για παιδιά, νέους και ενήλικες, συμπεριλαμβανομένων και των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Παρέχοντας μια στέρεη βάση για τις συγκρίσεις μεταξύ διαφορετικών συστημάτων εκπαίδευσης, το ISCED97 βοηθάει τους αρμόδιους χάραξης πολιτικής και άλλους που θέλουν να διδαχθούν, μέσα από τη διεθνή εμπειρία, ώστε να βοηθήσουν στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών συστημάτων και να συγκρίνουν τις επιδόσεις τους με άλλες χώρες.

Επίπεδα[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Επίπεδο 0[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Το επίπεδο 0 αναφέρεται στην προσχολική εκπαίδευση. Περιλαμβάνει το νηπιαγωγείο[2], το προνήπιο και τον παιδικό σταθμό. Καλύπτει την εκπαίδευση σε ηλικίες των 3-5 και 5-7 ετών.[εκκρεμεί παραπομπή]

Επίπεδο 1[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Το επίπεδο 1 αναφέρεται στη βασική εκπαίδευση (πρωτοβάθμια εκπαίδευση), αρχίζει με την έναρξη της διδασκαλίας ή εκπαίδευσης, με βάση ένα σύστημα κατηγορίας (ένας μόνο διδάσκων στην τάξη που κάνει τα περισσότερα μαθήματα). Περιλαμβάνει το δημοτικό σχολείο.

Επίπεδο 2[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Βασική εκπαίδευση με σύστημα εκπαιδευτικών (ξεχωριστοί εκπαιδευτικοί για κάθε μάθημα).

Επίπεδο 3[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Η ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (δεύτερο στάδιο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) χρησιμοποιείται για τη γενική ή επαγγελματική κατάρτιση. Η αποφοίτηση σημαίνει άδεια για να εργαστούν σε μια συγκεκριμένη επαγγελματική κατηγορία. Καλύπτει την εκπαίδευση σε ηλικίες από 15/16 και 18/20.

Επίπεδο 4[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Η μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση μη Πανεπιστημιακή. Αφορά το επίπεδο μετά την ολοκλήρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά όχι την τριτοβάθμια. Σε αυτήν ανήκουν στην Ελλάδα τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ - I.S.C.E.D.:4)[3].

Επίπεδο 5[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Πρώτο επίπεδο Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης I.S.C.E.D.:5A. Αφορά το βασικό τίτλο σπουδών σε όλα τα Α.Ε.Ι. (Πανεπιστήμια και Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα), και τα Μεταπτυχιακά Διπλώματα Ειδίκευσης (π.χ.Master - MS.c, Μ.Eng, M.B.A. κ.λ.π.)

Επίπεδο 6[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Δεύτερο επίπεδο Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης. Αφορά την εκπαίδευση σε Α.Ε.Ι. που οδηγεί σε μεταπτυχιακό δίπλωμα (π.χ. Διδακτορικό δίπλωμα,Ph.D (Doctor of Philosophy), κ.λ.π.).

Παραπομπές[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/086EN.pdf