Κλιματική αλλαγή: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια
Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
Fazach (συζήτηση | συνεισφορές)
μ Προσθήκη πληροφορίας για καύσωνα στη Σιβηρία
Χωρίς σύνοψη επεξεργασίας
Ετικέτες: Αναιρέθηκε μεγάλη αφαίρεση Οπτική επεξεργασία
Γραμμή 1: Γραμμή 1:
gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg
Με τον όρο '''κλιματική αλλαγή''' αναφερόμαστε στη μεταβολή του παγκοσμίου [[κλίμα|κλίματος]] και ειδικότερα σε μεταβολές των [[μετεωρολογία|μετεωρολογικών]] συνθηκών που εκτείνονται σε μεγάλη χρονική κλίμακα. Τέτοιου τύπου μεταβολές περιλαμβάνουν [[στατιστική|στατιστικά]] σημαντικές διακυμάνσεις ως προς τη μέση κατάσταση του κλίματος ή τη μεταβλητότητά του, που εκτείνονται σε βάθος χρόνου δεκαετιών ή περισσότερων ακόμα ετών. Οι κλιματικές αλλαγές οφείλονται σε φυσικές διαδικασίες, καθώς και σε ανθρώπινες δραστηριότητες με επιπτώσεις στο κλίμα, όπως η τροποποίηση της σύνθεσης της [[ατμόσφαιρα|ατμόσφαιρας]]. Στη [[Σύμβαση-Πλαίσιο των Ηνωμένων Εθνών για τις Κλιματικές Μεταβολές]] (UNFCC), η κλιματική αλλαγή ορίζεται ειδικότερα ως η μεταβολή στο κλίμα που οφείλεται άμεσα ή έμμεσα σε ανθρώπινες δραστηριότητες, διακρίνοντας τον όρο από την κλιματική ''μεταβλητότητα'' που έχει φυσικά αίτια.<ref>[http://unfccc.int/resource/docs/convkp/conveng.pdf United Nations Framework Convention on Climate Change], United Nations, 1992, Αρ.1, παρ.3</ref>

Τα τελευταία χρόνια εξαιτίας της υπερκατανάλωσης προϊόντων του πρωτογενή τομέα, της αλόγιστης υπερκατανάλωσης των φυσικών πόρων και την αύξηση του πληθυσμού της γης υποβαθμίστηκε το φυσικό περιβάλλον με αποτέλεσμα να υπάρχει μια ανισορροπία μεταξύ των χωρών του ανεπτυγμένου και αναπτυσσόμενου κόσμου. Παγκόσμιος σκοπός των κρατών, φορέων και συλλόγων είναι η συνεργασία μεταξύ τους για την αειφόρο ανάπτυξη σε όλα τα γεωγραφικά επίπεδα και την καταπολέμηση της ανισότητας σε διεθνές επίπεδο. Ταυτόχρονα, είναι χαρακτηριστικό ότι έχει αναπτυχθεί ένα παγκόσμιο κίνημα που ζητά την ισοκατανομή των περιβαλλοντικών βαρών και την [[Κλιματική Δικαιοσύνη|κλιματική δικαιοσύνη]].<ref>Tokar, Brian, ''Κλιματική Δικαιοσύνη, Προοπτικές για την Κλιματική Κρίση και την Κοινωνική Αλλαγή'', μτφρ. Σταύρος Καραγεωργάκης, Αντιγόνη, Θεσσαλονίκη, 2013.</ref>

Σύμφωνα με ανακοίνωση του [[Παγκόσμιος Μετεωρολογικός Οργανισμός|Παγκόσμιου Μετεωρολογικού Οργανισμού]] (W.M.O.) το 2020, η θερμοκρασία θα συνεχίσει να ανεβαίνει σε παγκόσμιο επίπεδο για τα επόμενα 5 χρόνια, και το ενδεχόμενο προσωρινής αύξησης κατά περισσότερο από 1,5 βαθμό Κελσίου πάνω από τα προβιομηχανικά επίπεδα, είναι ισχυρό.<ref>{{Cite web|url=https://www.athensvoice.gr/environment/662205_wmo-h-thermokrasia-tha-synehisei-na-anevainei-gia-5-hronia|title=WMO: H θερμοκρασία θα συνεχίσει να ανεβαίνει για 5 χρόνια|last=|website=Athens Voice|accessdate=2020-07-15}}</ref>

==Οι κυριότεροι παράγοντες των φυσικών κλιματικών αλλαγών==

Αν και υπάρχει συμφωνία μεταξύ των επιστημόνων ως προς το ότι στους παράγοντες αποδίδεται ο επηρεασμός των χαρακτηριστικών του ισοζυγίου ενέργειας μέσω της θερμοκρασιακής ισορροπίας, εντούτοις υπάρχουν διάφορες προτάσεις ως προς του πιθανούς παράγοντες. Πάντως αυτοί μπορεί να διακριθούν είτε σε ενδογενείς ή εξωγενείς, αναφορικά με το κλιματικό σύστημα.
Εξαιρουμένου του ανθρώπινου παράγοντα και αδιακρίτως με το εάν πρόκειται για ενδογενούς ή εξωγενούς προέλευσης, οι υπόλοιποι κυριότεροι παράγοντες κατά τον Μαχαίρα, είναι οι μετακινήσεις των ηπείρων στην επιφάνεια της γης, οι ηφαιστειακές εκρήξεις, οι μεταβολές της ηλιακής δραστηριότητας, και οι ανωμαλίες στην γήινη κίνηση.<ref name = "2006machairas">{{cite book
|last = Μαχαίρας |first = Π.
|title = Κλιματικές Αλλαγές (Σημειώσεις)
|date = 2006
|location= Θεσσαλονίκη
|publisher= Τμήμα Εκδόσεων ΑΠΘ
| url = http://www.geo.auth.gr/courses/gmc/gmc766e/
| website = auth.gr
| accessdate = 2017-12-01
}}</ref>

== Ανθρωπογενής κλιματική αλλαγή==

Οι άνθρωποι επηρεάζουν ολοένα και περισσότερο το κλίμα και τη θερμοκρασία της γης μέσω της χρήσης ορυκτών καυσίμων, της αποψίλωσης των ομβρόφιλων δασών και της κτηνοτροφίας. Οι δραστηριότητες αυτές προσθέτουν τεράστιες ποσότητες αερίων του θερμοκηπίου στα αέρια που υπάρχουν στην ατμόσφαιρα, προκαλώντας αύξηση του φαινομένου του θερμοκηπίου και υπερθέρμανση του πλανήτη.<ref name = "ec">{{cite web|url = https://ec.europa.eu/clima/change/causes_el|title = Αίτια της κλιματικής αλλαγής|website = europa.eu|publisher = European Commission|access-date = 2017-12-01}}</ref> Χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτών είναι ο καύσωνας των 38 βαθμών Κελσίου που "χτύπησε" τη Σιβηρία, ο οποίος, σύμφωνα με τους επιστήμονες, θα ήταν σχεδόν αδύνατος εάν δεν υπήρχε η κλιματική αλλαγή.<ref>{{Cite web|url=https://www.athensvoice.gr/environment/664084_kaysonas-sti-siviria-shedon-adynatos-horis-tin-klimatiki-allagi|title=Καύσωνας στη Σιβηρία: Σχεδόν αδύνατος χωρίς την κλιματική αλλαγή|last=|website=Athens Voice|accessdate=2020-07-22}}</ref>


== Συμβολή αερίων στην αύξηση της θερμοκρασίας ==

Εξαιρουμένων των υδρατμών, τα κυριότερα αέρια που συμμετέχουν στην αύξηση της θερμοκρασίας είναι το διοξείδιο του άνθρακα (<chem>CO2</chem>), μεθάνιο (<chem>CH4</chem>), οξείδια του αζώτου (<chem>N2O</chem>), χλωροφθοράνθρακες (<chem>CFC</chem>) και όζον (<chem>O3</chem>).<ref name = "ete-gcc">{{cite web
|url = http://ete.cet.edu/gcc/?/globaltemp_ghgandtemp/
|title = Greenhouse Gases and Temperature
|website = ete.cet.edu
|publisher = Center for Educational Technologies of WJU
|access-date = 2017-12-01
|archiveurl = https://web.archive.org/web/20181130012525/http://ete.cet.edu/gcc/?%2Fglobaltemp_ghgandtemp%2F
|archivedate = 2018-11-30
|deadurl = yes
|url-status = dead
}}</ref>

=== Χαρακτηριστικά κυριότερων αερίων θερμοκηπίου ===

Στον πίνακα που ακολουθεί παρατίθενται ο χρόνος ζωής και το δυναμικό θέρμανσης ανά κυριότερο αέριο θερμοκηπίου, με αναγωγή σε εκατονταετή βάση (δηλ. αιώνα).<ref name = "2013IPCC">{{cite book
|last = IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change)
|title = Climate change 2013: The physical science basis.
|date = 2013
|location= Cambridge, United Kingdom
|publisher= Cambridge University Press
| url = https://www.ipcc.ch/report/ar5/wg1/
| website = ipcc.ch
}}</ref>

{| class="wikitable"
|-
! Αέριο Θερμοκηπίου
! Μ.Ο. Χρόνου Ζωής (σε έτη)
! Δυναμικό θέρμανσης (ανηγμένο στα 100έτη)
|-
| Διοξείδιο του άνθρακα (<chem>CO2</chem>)
| βλέπε κάτω από πίνακα (1)
| 1
|-
| Μεθάνιο (<chem>CH4</chem>)
| 12.4
| 28-36
|-
| Οξείδια του αζώτου (<chem>N2O</chem>)
| 121
| 265-298
|-
| Χλωροφθοράνθρακες (<chem>CFC</chem>)
| από βδομάδες ως χιλιάδες έτη
| ποικίλει, με τα ανώτερο να φτάνει τα 23500 έτη
|}

(1) Δεν υπάρχει μοναδική ή και αντιπροσωπευτική τιμή, γιατί δεν καταστρέφεται αλλά ακολουθεί τον κύκλο του άνθρακα, ενώ μπορεί να μείνει στην ατμόσφαιρα για χιλιάδες έτη.

== Πολιτικές μετρίασης της κλιματικής αλλαγής ==

Οι κυριότερες πολιτικές για την μετρίαση της κλιματικής αλλαγής συνίστανται στις ακόλουθες<ref name = "eea">{{cite web
|url = https://www.eea.europa.eu/themes/climate/policy-context
|title = Climate change policies
|website = eea.europa.eu
|publisher = European Environmental Agency
|access-date = 2017-12-01}}</ref>:
* προώθηση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας,
* ενίσχυση της ενεργειακής αποδοτικότητας,
* μείωση των εκπομπών αερίων διοξειδίου του άνθρακα (<chem>CO2</chem>),
* αντισταθμιστικά μέτρα για τις παραγωγικές μονάδες.

Γενικότερα οι πολιτικές μετρίασης της κλιματικής αλλαγής αντιμετωπίζονται με μεγάλες προσδοκίες. Ένας από τους λόγους για αυτό είναι το γεγονός πως οδηγεί σε μία απεξάρτηση της οικονομίας των χωρών από τους υδρογονάνθρακες, οι οποίοι έχουν συνδεθεί με προβλήματα μη βιώσιμης ανάπτυξης και διασάλευσης της ειρήνης. Εντούτοις, έχει δειχθεί ότι ακόμα και οι πολιτικές της μετρίασης αφανώς μπορεί να συνδέονται με την ανάπτυξη ανάπτυξη [[Πυρηνικό όπλο|''πυρηνικών όπλων'']], με τα τελευταία να αποτελούν μοχλό πίεσης στο νέο διαμορφούμενο από την ενέργεια γεωπολιτικό περιβάλλον.<ref name = "gzizopoulos">{{cite book
|last = Zizopoulos
|first = Georgios
|date = Δεκέμβριος 2017
|title = Nuclear: Turkey like N. Korea?
|url = https://www.barnesandnoble.com/w/nuclear-georgios-zizopoulos/1127704689?type=eBook
|location = Thessaloniki
|publisher = Zizopoulos Georgios
|isbn = 9789609397100
|year =
|page =
|accessdate = 2017-12-29
|archiveurl = https://web.archive.org/web/20180309095738/https://www.barnesandnoble.com/w/nuclear-georgios-zizopoulos/1127704689?type=eBook
|archivedate = 2018-03-09
|url-status = dead
}}</ref><ref>{{cite web
|title=Nuclear: Turkey like N. Korea? (Sneak Preview)- Zizopoulos Georgios
|url=https://sites.google.com/site/gzbiblio/Nuclear_%20Turkey%20like%20N.%20Korea%20%28questionmark%29.pdf?attredirects=0&d=1
|accessdate=2017-12-23}}</ref>

== Κλιματική αλλαγή στην Εκπαίδευση ==
Έρευνα που έγινε στις ΗΠΑ, το 2014-2015 και αφορούσε εκπαιδευτικούς δημόσιων γυμνασίων και λυκείων, διαπίστωσε πως μόνο το 54% αυτών παρουσιάζουν στους μαθητές τους την επιστημονική οπτική της κλιματικής αλλαγής, ενώ ένα σημαντικό ποσοστό του 41% υποστήριζε πως για την υπερθέρμανση του πλανήτη υπεύθυνα είναι φυσικά αίτια<ref>{{Cite web|url=http://blog.nsta.org/2020/03/19/in-legislation-to-support-climate-change-education-symbolism-is-not-enough-by-glenn-branch/|title=In Legislation to Support Climate Change Education, Symbolism is Not Enough by Glenn Branch|last=Branch|first=Glenn|ημερομηνία=19 Μαρτίου 2020|website=|publisher=|archiveurl=|archivedate=|accessdate=22 Απριλίου 2020}}{{Dead link|date=Ιουνίου 2020 }}</ref>. Επιστημονικές ενώσεις έχουν πάρει θέση επί του θέματος, διατυπώνοντας δηλώσεις υποστήριξης για περισσότερη ενασχόληση με την κλιματική αλλαγή<ref>{{Cite web|url=https://www.nsta.org/about/positions/climatescience.aspx|title=NSTA Position Statement - The Teaching of Climate Science|last=|first=|ημερομηνία=|website=|publisher=|archiveurl=|archivedate=|accessdate=22 Απριλίου 2020}}</ref>.

== Παραπομπές ==
<references/>


{{Περιβαλλοντικές Επιστήμες}}{{Authority control}}
{{Οικολογία-επέκταση}}


[[Κατηγορία:Κλιματική αλλαγή| ]]
[[Κατηγορία:Κλιματική αλλαγή| ]]

Έκδοση από την 11:01, 30 Οκτωβρίου 2020

gggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg