Σχολαστικισμός: Διαφορά μεταξύ των αναθεωρήσεων
Περιεχόμενο που διαγράφηκε Περιεχόμενο που προστέθηκε
επεξ. |
μ Ρομπότ: Προσθήκη: fy:Skolastyk |
||
Γραμμή 21: | Γραμμή 21: | ||
[[de:Scholastik]] |
[[de:Scholastik]] |
||
[[en:Scholasticism]] |
[[en:Scholasticism]] |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
[[eo:Skolastikismo]] |
[[eo:Skolastikismo]] |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
⚫ | |||
[[fr:Scolastique]] |
[[fr:Scolastique]] |
||
[[fy:Skolastyk]] |
|||
[[gl:Escolástica, Filosofía]] |
[[gl:Escolástica, Filosofía]] |
||
⚫ | |||
[[ko:스콜라 철학]] |
|||
[[hr:Skolastika]] |
[[hr:Skolastika]] |
||
⚫ | |||
[[ia:Scholasticismo]] |
[[ia:Scholasticismo]] |
||
[[it:Scolastica]] |
[[it:Scolastica]] |
||
⚫ | |||
⚫ | |||
[[ |
[[ko:스콜라 철학]] |
||
[[lt:Scholastika]] |
[[lt:Scholastika]] |
||
[[lv:Sholastika]] |
|||
⚫ | |||
[[nl:Scholastiek]] |
[[nl:Scholastiek]] |
||
⚫ | |||
[[no:Skolastikk]] |
[[no:Skolastikk]] |
||
[[pl:Scholastyka (filozofia)]] |
[[pl:Scholastyka (filozofia)]] |
||
Γραμμή 42: | Γραμμή 44: | ||
[[ru:Схоластика]] |
[[ru:Схоластика]] |
||
[[sk:Scholastika]] |
[[sk:Scholastika]] |
||
⚫ | |||
[[sv:Skolastik]] |
[[sv:Skolastik]] |
||
[[tr:Skolastik felsefe]] |
[[tr:Skolastik felsefe]] |
Έκδοση από την 03:11, 23 Νοεμβρίου 2007
Σχολαστικισμός ονομάζεται το φιλοσοφικό ρεύμα ή μαθησιακή μέθοδος η οποία αποσκοπούσε στη συμφιλίωση της φιλοσοφίας που αναπτύχθηκε από τους αρχαίους κλασικούς φιλοσόφους, όπως ο Αριστοτέλης και ο Πλάτωνας, με την μεσαιωνική θεολογία και, γενικότερα, στην ερμηνεία των φυσικών φαινομένων με βάση τις χριστιανικές αρχές.
Αυτή η φιλοσοφική μέθοδος αντίληψης των πραγμάτων διδασκόταν από καθηγητές των μεσαιωνικών πανεπιστημίων από τον 12ο ως τον 14ο αιώνα. Η μη ρεαλιστική αντιμετώπιση της πραγματικότητας οδήγησε τον σχολαστικισμό σε παρακμή. Καλλιεργήθηκε από Ρωμαιοκαθολικούς μοναχούς, ενώ σημαντικότεροι εκπρόσωποί του θεωρούνται οι εξής:
- Πέτρος Αβελάρδος (1079-1142)
- Φραγκίσκος της Ασίζης (1182-1226)
- Ρογήρος Βάκων (1214-1294)
- Μποναβεντούρα (1221-1274)
- Θωμάς Ακινάτης (1225-1274)