Μετάβαση στο περιεχόμενο

Αλφρέντ Μπινέ

Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια
Αλφρέντ Μπινέ
Γενικές πληροφορίες
Όνομα στη
μητρική γλώσσα
Alfred Binet (Γαλλικά)
Γέννηση8  Ιουλίου 1857
Νίκαια
Θάνατος18  Οκτωβρίου 1911
Παρίσι
Τόπος ταφήςΚοιμητήριο του Μονπαρνάς
Χώρα πολιτογράφησηςΓαλλία
Εκπαίδευση και γλώσσες
Ομιλούμενες γλώσσεςΓαλλικά
ΣπουδέςFaculté de droit de Paris (έως 1878)
Σχολή Ιατρικής του Παρισιού
Πληροφορίες ασχολίας
Ιδιότηταψυχολόγος
παιδαγωγός
κοινωνιολόγος
ΕργοδότηςΠανεπιστήμιο του Παρισιού
Αξιοσημείωτο έργοd:Q123938799
Επηρεάστηκε απόΤζον Στιούαρτ Μιλ
Οικογένεια
ΣύζυγοςLaure Balbiani
Commons page Σχετικά πολυμέσα

Ο Αλφρέντ Εντουάρ Λουί Αντουάν Μπινέ (γαλλικά: Alfred Edouard Louis Antoine Binet, 8 Ιουλίου 1857 - 18 Οκτωβρίου 1911[1]), γεννημένος Αλφρέντο Μπινέττι (ιταλικά: Alfredo Binetti), ήταν Γάλλος εκπαιδευτικός και ψυχολόγος. Είναι γνωστός για την ουσιαστική συμβολή του στην ψυχομετρία και τη δημιουργία της πρώτης δοκιμασίας νοημοσύνης μαζί με τον Τεοντόρ Σιμόν.[2]

Νεανικά χρόνια και σπουδές

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Ο Αλφρέντ Μπινέ γεννήθηκε στις 8 Ιουλίου 1857 στη Νίκαια. Ήταν γιος γιατρού και ζωγράφου. Φοίτησε στο γυμνάσιο στο Λύκειο Λουί-λε-Γκραν στο Παρίσι. Ξεκίνησε τις σπουδές του στη νομική και απέκτησε πτυχίο νομικής. Εγγράφηκε στο Δικηγορικό Σύλλογο του Παρισιού τον Δεκέμβριο του 1878.[3]

Παραιτήθηκε έξι χρόνια αργότερα για να ξεκινήσει ιατρικές σπουδές, τις οποίες δεν ολοκλήρωσε. Συμπλήρωσε την εκπαίδευσή του με μαθήματα ψυχοφυσιολογίας και ψυχιατρικής κλινικής.

Επαγγελματική σταδιοδρομία

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Το 1883, ο Ζοζέφ Μπαμπίνσκι σύστησε τον Μπινέ στον Σαρλ Φερέ, με τον οποίο δημοσίευσε το βιβλίο του "Ζωικός Μαγνητισμός και Αλλαγές Προσωπικότητας".[3]

Το 1884, ο Αλφρέ Μπινέ παντρεύτηκε την κόρη του εμβρυολόγου Εντουάρ-Ζεράρ Μπαλμπιανί και απέκτησαν δύο κόρες, τη Μαντλίν, που γεννήθηκε το 1885, και την Αλίς, που γεννήθηκε το 1888. Ξεκίνησε να σπουδάζει φυσικές επιστήμες στη Σορβόννη, όπου παρακολούθησε τις διαλέξεις του πεθερού του. Ενθαρρυνμένος από τον Τεοντούλ Ριμπό να ακολουθήσει αυτές τις σπουδές στον τομέα της ψυχολογίας, συνεργάστηκε με τον Ζαν-Μαρτέν Σαρκό στο Νοσοκομείο Σαλπετριέρ, όπου η ύπνωση και η υποβολή ήταν νέοι και καρποφόροι τομείς πειραματισμού.[3].

Το 1890 γνώρισε τον Ανρί Μπωνί, ο οποίος είχε δημιουργήσει το Εργαστήριο Φυσιολογικής Ψυχολογίας που προσαρτήθηκε στην École Pratique des Hautes Études το προηγούμενο έτος.[4] Ο Μπινέ τον ακολούθησε εκεί και διορίστηκε βοηθός διευθυντή το 1892. Το 1898, ο Τεοντόρ Σιμόν, ασκούμενος ψυχιατρικής στην αποικία Περαί-Βωκλύζ, επικοινώνησε μαζί του σχετικά με τα ανώμαλα παιδιά που είχε υπό τη φροντίδα του.[5] Ξεκίνησαν μια συνεργασία.

Το 1894, ο Αλφρέ Μπινέ ίδρυσε το περιοδικό L'Année psychologique μαζί με τον Ανρί Μπωνί.[5] Την επόμενη χρονιά, έγινε διευθυντής του εργαστηρίου ψυχοφυσιολογίας, διαδεχόμενος τον Ανρί Μπωνί. Το 1895, έδωσε μια σειρά διαλέξεων στο Πανεπιστήμιο του Βουκουρεστίου στη Ρουμανία.

Το 1905, κατόπιν αιτήματος της γαλλικής κυβέρνησης, ο Αλφρέ Μπινέ δημοσίευσε μια μετρική κλίμακα νοημοσύνης που είχε αναπτύξει από κοινού με τον Τεοντόρ Σιμόν. Αυτή η κλίμακα στόχευε στη μέτρηση της ανάπτυξης της νοημοσύνης των παιδιών ανάλογα με την ηλικία (νοητική ηλικία). Επέλεξε εξαρχής μια ανοιχτή στρατηγική, που σημαίνει ότι δεν απέκλειε κανέναν δείκτη a priori. Έτσι, ενδιαφέρθηκε ιδιαίτερα για τη γραφολογία, καθώς και για την κεφαλομετρία και τη χειρομαντεία. Διατήρησε μόνο τους δείκτες που ήταν επαρκώς σχετικοί για την αξιολόγηση της νοημοσύνης. Τα επόμενα χρόνια, πρότεινε βελτιώσεις. Αυτή η εργασία θα γινόταν το σημείο εκκίνησης για πολλά άλλα τεστ, ιδίως για το πηλίκο νοημοσύνης (IQ).

Ο Αλφρέντ Μπινέ πέθανε από εγκεφαλική αιμορραγία το 1911.

Είναι ο εφευρέτης των πρώτων ψυχομετρικών δοκιμασιών.

Μετά τον νόμο του 1882 για την υποχρεωτική εκπαίδευση, ο Μπινέ μαζί με άλλους ερευνητές προσπάθησαν να δημιουργήσαν μια δοκιμασία για τη μέτρηση της νοημοσύνης, πιέζοντας ώστε η ειδική εκπαίδευση να μην γίνεται σε ψυχιατρικά άσυλα.[2] Το Υπουργείο Δημόσιας Εκπαίδευσης χρησιμοποίησε την εμπειρία του για να σχεδιάσει ένα εργαλείο που θα εντόπιζε τα παιδιά που ήταν πιθανό να αντιμετωπίσουν τις μεγαλύτερες ακαδημαϊκές δυσκολίες.[6] Υποστηρίχθηκε από τον Λουί Λιάρντ (Πρύτανη της Ακαδημίας του Παρισιού) και τον Γκυστάβ Μπελό (Επιθεωρητή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης).[7]

Ο Αλφρέ Μπινέ ζήτησε τις υπηρεσίες του γιατρού Τεοντόρ Σιμόν. Η ψυχομετρική κλίμακα Μπινέ-Σιμόν στόχευε στην ταχεία διάγνωση της νοητικής αναπηρίας συγκρίνοντας την επίδοση ενός παιδιού με αυτήν της ηλικιακής του ομάδας. Ο Μπινέ απέρριψε τον αποκλεισμό των παιδιών με ήπιες νοητικές αναπηρίες. Αντί να επιδιώκει την εξάλειψη ορισμένων μαθητών από το εκπαιδευτικό σύστημα στο όνομα μιας ιδεολογίας διαχωρισμού, ο Μπινέ σκόπευε στην πραγματικότητα να οργανώσει μια δομή υποστήριξης για αυτούς, ώστε να τους επιτρέψει να επανενταχθούν στις κανονικές τάξεις το συντομότερο δυνατό. Η ελπίδα για αυτή την επανένταξη ενισχύθηκε με το άνοιγμα, τον Οκτώβριο του 1905, του εργαστηρίου του κανονικής παιδαγωγικής, στο σχολείο στην οδό ντε λα Γκρανζ-ο-Μπελ στο Παρίσι. Επιπλέον, ο Μπινέ ήταν ο πρώτος που τόνισε την κοινωνική διαφορά στις γνωστικές διακυμάνσεις στα αποτελέσματα της πνευματικής, αλλά και της σωματικής, απόδοσης.

Ωστόσο, η ψυχομετρική της κλίμακα οδήγησε σε πιο απλοϊκές, φυσιοκρατικές και φυλετικές ερμηνείες, ιδιαίτερα στις Ηνωμένες Πολιτείες. Η τροποποίησή της από τον Λίους Μάντισον Τέρμαν τη μετέτρεψε σε όργανο επιλογής και ελιτισμού: την κλίμακα νοημοσύνης Στάνφορντ-Μπινέ.

Σύμφωνα με την Ελιζαμπέτ Ρουντινεσκό, ο όρος «ναρκισσισμός» «χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το 1887 από τον Αλφρέ Μπινέ για να περιγράψει μια μορφή φετιχισμού που συνίσταται στην αντίληψη του εαυτού του ως σεξουαλικού αντικειμένου.»[8]

Σημείωση για το τεστ Μπινέ-Σιμόν

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Το IQ, που αναπτύχθηκε το 1912 από τον Ουίλιαμ Στερν, υπολογίζεται χρησιμοποιώντας τον τύπο (νοητική ηλικία / χρονολογική ηλικία). Επομένως, είναι ένα πηλίκο. Από το 1939 και μετά, αυτή η μέθοδος σταδιακά αντικαταστάθηκε από τα τεστ Wechsler (όπως το WISC), τα οποία δεν παρέχουν πλέον πηλίκο, αλλά μάλλον τοποθετούν το άτομο σε σχέση με έναν πληθυσμό αναφοράς.

  1. Son acte de décès (n°5151) dans les registres de décès du Πρότυπο:14e de Paris pour l'année 1911
  2. 1 2 Brysbaert, Marc; Nicolas, Serge. «Two Persistent Myths About Binet and the Beginnings of Intelligence Tests in Psychology Textbooks» (στα αγγλικά). Collabra: Psychology 10 (1). doi:10.1525/collabra.117600. ISSN 2474-7394. https://online.ucpress.edu/collabra/article/10/1/117600/200789/Two-Persistent-Myths-About-Binet-and-the.
  3. 1 2 3 Jacques Perse, «Binet Alfred (1857-1911)», Encyclopaedia Universalis
  4. Nicolas, S. (1995). «Henry Beaunis (1830-1921) directeur-fondateur du laboratoire de Psychologie physiologique de la Sorbonne» (στα γαλλικά). L'année psychologique 95 (2): 267–291. doi:10.3406/psy.1995.28824. http://www.persee.fr/doc/psy_0003-5033_1995_num_95_2_28824. Ανακτήθηκε στις 2017-06-05.
  5. 1 2 Andrieu, Bernard; Klein, Alexandre (2011-07-01). «Introduction» (στα γαλλικά). Recherches & éducations (HS n°2): 9–31. ISSN 1969-0622. https://rechercheseducations.revues.org/876. Ανακτήθηκε στις 2017-06-05.
  6. Binet Alfred; Simon Théodore (1904). «Méthodes nouvelles pour le diagnostic du niveau intellectuel des anormaux.». L'année psychologique. 11: pp. 191-244.. doi:10.3406/psy.1904.3675. http://www.persee.fr/doc/psy_0003-5033_1904_num_11_1_3675.
  7. «Un « laboratoire-école »». alfredbinet.univ-lorraine.fr. Université de Lorraine. Ανακτήθηκε στις 13 mai 2019. Ελέγξτε τις τιμές ημερομηνίας στο: |accessdate= (βοήθεια).
  8. É. Roudinesco et M. Plon, Dictionnaire de la psychanalyse, 2011, σ. 1048-1053.

Εξωτερικοί σύνδεσμοι

[Επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]